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2024-08-06 15:09:38
孩子高一数理化不好，首先肯定是来得及的啊!
其次，相对于偏科的孩子，弱项科目学起来肯定兴趣不是很大，与其让他自己死磕，不如趁早找一位老师，有针对性提升，但对于青春期孩子的补课与否，决定权在于孩子而非父母，原因如下。
1、青春期孩子自主意识很强，讨厌父母不经同意私自安排，这个时候父母再急也不要擅作主张，理性跟孩子分析弱项科目问题，寻求解决方案，才是正解。学习终归是孩子自己的事，是否愿意寻求老师帮助，孩子自己心里会有考虑，家长只需要尊重孩子想法，及时给予支持和适当引导即可。
2、青春期孩子与其说是需要一位老师，不如说需要一位对他有影响力的人，孩子的潜能都是无线的，学不好不一定是智商问题，方法，总结经验，受人影响都是原因，如果边上有一位让他佩服或者欣赏的人，都会对他有所促进，所以在青春期，父母要更关注孩子的朋友圈，建议孩子交彼此能促进彼此欣赏的好朋友，让孩子情绪也有抒发口，对学习也很有帮助。
3，数理化弱是数学思维不够，如果补习，一定要找对老师，试听课很有必要，老师是否有教学和沟通经验，专业能力是否可以，与孩子气场是否搭配都是需要考虑的范围，因为孩子时间耗不起，这些方面把关还是需要父母，只需要把最终决定权给孩子就好。
