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拼音是孩子学习的基础,学好拼音是很有必要的,家长该如何去帮助孩子学习呢?下面京翰教育为大家带来拼音是小学语文学习的基础,家长如何教孩子学习拼音这篇文章,希望对可以对大家有所帮助。
首先、监督孩子进行拼读,家长要多花功夫从头教起了,至少都会读那些单独的拼音,之后你才能告诉他要如何拼读,先是你拼读他跟读,然后是请他先试着拼读,然后家长检验,有错的再更正。
其次、掌握音节是拼音教学的中心和重点,是衡量拼音教学质量的标准,是充分发挥拼音作用的关键。因此,教学中除了对声母、韵母音、形和拼音技能做必要的指导外,应着重进行直呼音节和书写音节的训练,要以音节教学为中心。
再次、教从表象入手,学在直观感知。刚上小学的孩子,思维是形象的,容易在直观的教学中激发兴趣。教材上图文并茂、色彩鲜艳,孩子们一打开课本就会兴趣盎然的议论图上画的是什么?谁在干什么?比如第一课画面上有个小女孩,坐在船上干什么呢?图上还有谁呢?(鸡、鹅、草地)我引导孩子回答了问题,孩子们再上来表演小女孩唱歌的样子----“我在河边唱歌,aaa,公鸡啼叫ooo,鹅在水中倒影eee。”孩子们争相模仿,我校正他们的发音,家长在家可以通过兴致盈然的图画到轻松的学习,模仿正确的发音方法,整个教学过程是主动、轻松愉快的。
最后一点、乐中学习,活动中表演,欢笑中教育。在学习声母jqx与ü相拼,nl和ü相拼规则中,我设计让孩子戴头饰进行表演,并配上儿歌:三个好朋友jqx,一块儿出去玩,路上碰见了小ü,小ü小ü有礼貌,急忙脱下帽,问声好。通过学习儿歌,戴头饰表演,让他们懂得尊重别人,学做有礼貌的孩子,并掌握了jqx与ü相拼,两点要去掉的规则。而在学习nl和ü相拼,两点不去掉的规则时,我也配上了儿歌:小ü小ü真淘气,整天捣乱和调皮,气了爸妈n和l。小ü小ü知错了,泪珠汪汪有两颗。同时,戴上头饰进行表演,从中教育孩子应该做个知错就改、听话的好孩子。
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